這個世代的孩子，要贏在起跑線，未進小學已十八般武藝，是個精通多國語言的老人精；不懂彈鋼琴被視為異類，樂器學得越刁鑽越好，小提琴長笛是普通貨色，豎琴色士風夠出眾嗎？
更甚者，未出娘胎，已修煉古典音樂，受詩詞歌賦薰陶
童真擱一旁，最好未學會走路已成為小博士一名
回想我自己，沒有被栽培，唯一勉強能夠駕馭的樂器是牧童笛，幸好，天生嗓子尚算甜美，參加過合唱團，好幾個年頭代表學校到處比賽，與「音樂天份」四個大字沾上了邊；罰抄時順道鍛鍊書法，跟畫風一樣，甚具未經雕琢的個人風格
每周課外活動可威風，跟弟弟在花園模仿原始人生活，藏起鐵罐偷幾根火柴和一把米，真實版煮飯仔；分不清抬拳道與柔道，二十有六，才在成人游泳初班出現
似乎最正路的經歷，是從跌跌碰碰中，在客廳裡學會了騎單車
再大一點，跟幾個朋友球來球往，大概日子有功，熟能生巧，進了排球校隊
沒有學壞的膽量和本錢，沒有坐過褓姆車，沒有督促我溫習的私人導師，會考之前未上過補習班，就連做人處世，也不知道是甚麼回事，所以，我記得小學二年級班主任在成績表給我的合群評價是丙，懶理朋輩指指點點，這就是我的童年和青年時代
家中各人跟英語是絕緣體，憑點點小聰明，能操一口僅遜於native speaker的英語；沒有認真學過普通話，現在卻靠翹舌頭糊口
走到這裡，如果，當日被悉心栽培，今日的我是怎樣？